Sobre nós

Sobre o Programa de Educação Tutorial:

O que é um grupo PET? 

O PET constitui-se em programa de educação tutorial desenvolvido em grupos organizados a partir de cursos de graduação das instituições de ensino superior do País, orientados pelo princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, que tem por objetivos:

I - desenvolver atividades acadêmicas em padrões de qualidade de excelência, mediante grupos de aprendizagem tutorial de natureza coletiva e interdisciplinar;

II - contribuir para a elevação da qualidade da formação acadêmica dos alunos de graduação;

III - estimular a formação de profissionais e docentes de elevada qualificação técnica, científica, tecnológica e acadêmica;

IV - formular novas estratégias de desenvolvimento e modernização do ensino superior no país;

V - estimular o espírito crítico, bem como a atuação profissional pautada pela cidadania e pela função social da educação superior.

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O que é um grupo PET Conexões de Saberes?

O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso das atribuições que lhe confere o art. 87, parágrafo único da Constituição Federal, e considerando o disposto no inciso III, art. 43, da Lei nº- 9.394, de 20 de dezembro de 1996, resolve:

I - ampliar a relação entre a universidade e os moradores de espaços populares, assim como com suas instituições;

II - criar estruturas institucionais e pedagógicas adequadas à permanência de estudantes de origem popular na universidade e à democratização do acesso ao ensino superior;

III - aprofundar a formação dos jovens universitários de origem popular como pesquisadores e extensionistas, visando sua intervenção qualificada em diferentes espaços sociais, em particular, na universidade e em comunidades populares;

IV - implantar ações e projetos de assistência integral aos grupos sociais em situação mais crítica de vulnerabilidade social, em particular crianças e jovens;

V - coletar, sistematizar e analisar dados e informações sobre a estrutura universitária e as condições de acesso e permanência dos estudantes universitários de origem popular nos cursos de graduação; e

VI - estimular a formação de novas lideranças capazes de articular competência acadêmica com compromisso social.

Vantagens de ser petiano:

O bolsista PET está envolvido de forma direta e indireta com o meio acadêmico, de forma a receber e repassar o conhecimento ao demais estudantes através de palestras, cursos, entre outros. Além de realizar inúmeras atividades de extensão junto à sociedade, sendo um elo, que aproxima à universidade com a comunidade. Inclui-se também a criação de projetos de pesquisa, fundamental para a formação do bolsista quanto a suas atribuições. Conclui-se que o petiano desenvolve atividades multidisciplinares em diversas áreas do conhecimento, que o possibilita de ter uma visão crítica e, uma distinção da melhor área para a sua atuação.

Deveres e atividades obrigatórias:

I - zelar pela qualidade acadêmica do PET;

II - participar de todas as atividades programadas pelo professor tutor;

III - participar durante a sua permanência no PET em atividades de ensino, pesquisa e extensão;

IV - manter bom rendimento no curso de graduação;

V - contribuir com o processo de formação de seus colegas estudantes da IES, não necessariamente da mesma área de formação, especialmente no ano de ingresso na instituição;

VI - publicar ou apresentar em evento de natureza cientifica um trabalho acadêmico por ano, individualmente ou em grupo;

VII - fazer referência à sua condição de bolsista do PET nas publicações e trabalhos apresentados; 

VIII - cumprir as exigências estabelecidas no Termo de Compromisso.

Contribuição do PET para o petiano:

Formação de um cidadão com ampla visão do mundo com responsabilidade social, através da bagagem adquirida com o passar do tempo dentro do Grupo, se baseando em todas as atividades desenvolvidas, além das inúmeras ações desenvolvidas junto ao meio acadêmico e a sociedade.

Atribuições do professor tutor do grupo PET:

I - planejar e supervisionar as atividades do grupo e orientar os estudantes bolsistas;

II - coordenar a seleção dos bolsistas;

III - submeter a proposta de trabalho para aprovação das pró-reitorias de graduação e de extensão, ou equivalentes;

IV - organizar os dados e informações sobre as atividades do grupo para subsidiar a elaboração do Relatório da instituição de ensino superior e a avaliação pelo grupo de consultores avaliadores;

V - dedicar carga horária mínima de dez horas semanais para orientação dos estudantes bolsistas e do grupo, sem prejuízo das demais atividades previstas em sua instituição;

VI - atender, nos prazos estipulados, às demandas da instituição e do MEC;

VII - solicitar ao CLA, por escrito, justificadamente, seu desligamento ou o de estudantes bolsistas;

VIII - controlar a freqüência e a participação dos estudantes;

IX - elaborar a prestação de contas da aplicação dos recursos recebidos, a ser encaminhada à CAPES/SESu;

X - fazer referência a sua condição de bolsista do PET nas publicações e trabalhos apresentados; e

XI - cumprir as exigências estabelecidas no Termo de Compromisso.

Requisitos necessários para ser um bolsista PET:

I - estar regularmente matriculado como estudante de graduação;

II - não ser bolsista de qualquer outro programa;

III - apresentar bom rendimento acadêmico de acordo com os parâmetros fixados pelo colegiado máximo de ensino de graduação da IES, isto é, um Coeficiente de Rendimento Escolar maior ou igual a 6,0 (seis);

IV - ter disponibilidade para dedicar vinte horas semanais às atividades do programa.

Quem financia o PET e o valor da bolsa: 

O Ministério da Educação - MEC é a instituição responsável por financiar as bolsas do Grupo PET. O estudante bolsista de grupo PET recebe mensalmente uma bolsa no valor de R$ 700,00.

Sobre o PET Agricultura Familiar:

O PET Conexões de Saberes - Agricultura Familiar, foi criado em 2010, tendo como tutor o Prof. Dr. Américo Wagner Júnior. O Grupo era constituído por 4 (quatro) bolsistas, sendo eles: Ana Claudia da Silveira, Clézio José da Mota, Deylon Alencar Seidel e Maura Colombo, estes, eram base do grupo até então. 

Em 2011 com o edital de seleção para mais 4 bolsistas e 2 voluntários, o grupo passou de 4 para 10 integrantes. Nesse meio tempo inúmeras atividades de ensino, pesquisa e extensão foram, e ainda estão sendo realizadas até os dias atuais.

No ano de 2012, após a saída de alguns petianos, foi aberto um novo edital de seleção. Após este feito, no início de 2013, concluindo a sua jornada a frente do Grupo, o até então, Tutor Prof. Dr. Américo Wagner Júnior, por motivo de força maior, deixou o Programa de Educação Tutorial - PET. Dessa forma, iniciou-se um processo seletivo para a escolha de um novo tutor, sendo o Professor Dr. Paulo Cesar Conceição selecionado para ocupar o cargo de tutor do grupo. O Profº Dr. Paulo Cesar Conceição atuou no grupo até março de 2015 e em seguida o professor Dr. Sérgio Miguel Mazaro foi tutor até 2018.

Posteriormente, o grupo foi orientado pelo Prof. Dr. Jean Carlo Possenti. Após sua gestão, o Prof. Dr. Américo Wagner Júnior retornou à tutoria, reassumindo a coordenação do PET e fortalecendo novamente a conexão com sua história inicial.

Atualmente, o grupo conta com 11 bolsistas, reunindo estudantes dos cursos de Agronomia, Engenharia Florestal e Biologia. Embora a maior parte dos integrantes venha dessas áreas, o PET está aberto a todos os cursos de graduação da instituição, incluindo também Engenharia de Software e Zootecnia. O trabalho é desenvolvido com o apoio de diversos professores colaboradores, que orientam e auxiliam os petianos em algumas atividades promovidas pelo grupo.